...на главную | Всех активно знакомим с КОБ! | Для Начинающих | Для Продолжающих (для Актива)

1. Всех активно знакомим с КОБ!



Надо активизировать работу по донесению КОБ до людей, и делать это ненавязчиво, чтобы не вызвать отторжения.
Можно выделить два направления работы:
1) Организация КПЕ участвует в разных мероприятиях в своем городе (поселке): митинги, конференции, разные проекты местного самоуправления или близких нам общественных организаций (в т.ч трезвенническое движение, славянские общины, организации анастасиевцев, клубы здоровья, и т.д.)
Эта работа позволяет нам показать людям суть предлагаемой нами Концепции Жизнеустройства, оказать людям реальную помощь по решению каких-то вопросов - позволяет проявить себя, чтобы люди с созвучными нам взглядами узнали о нашем существовании и вышли на сотрудничество с нами.

2) Индивидуальная работа каждого со своим окружением.
Рекомендуется написать список всех своих знакомых (родственники, друзья, товарищи по работе, соседи по дому и по даче, бывшие одноклассники и одногруппники, ваши учителя или учителя ваших детей, знакомые врачи, продавцы в соседнем магазине, и т.д.),
а также всех "объектов" (учебные заведения, общежития, библиотеки, клубы, разные общественные организации, органы местного самоуправления, органы правопорядка, заводские отделы кадров, соседняя деревня, и т.д.),
где вы можете вступить в общение с людьми и предложить им наши материалы(диски, книги, газеты, листовки, интернет-ссылки; а с кем-то просто самим побеседовать)

Составив список, отмечайте в нем, кому какие материалы и в каком порядке можно предложить, и что им уже передано, и какой была реакция.
Через некоторое время Вы увидите, что:
- одни заинтересовались и готовы включиться в работу,
- другие интересуются пассивно (готовы читать, но не более того),
- третьим, чтобы не вызвать отторжения, только изредка можно что-то подбрасывать,
- к четвертым пока лучше по вопросам КОБ не обращаться.
В процессе этой работы Вы выявите свой актив - людей, которые распространяют нашу информацию в своем круге общения. Не теряйте этих людей, помогите им включиться в работу нашей организации.

Практика показывает, что многим после первого знакомства с нашими материалами нужен месяц-два, чтобы они были готовы воспринять следующую порцию.
Таких людей не надо торопить (чтобы не вызвать у них отторжения), и не надо огорчаться, что они не воспринимают всё "влет" - всему свое время; у каждого из нас свой жизненный опыт и своя скорость освоения той или иной информации.

Через некоторое время Вы увидите:
- кому из сочувствующих можно предложить вступить в КПЕ для активной совместной работы,
- кого можно попросить вступить в КПЕ чтобы этим поддержать нас, дать нам возможность представлять и отстаивать нашу Концепцию Жизнеустройства в политической системе государства,
- к кому с вопросом о вступлении в партию обращаться не надо.

Если сегодня каждый из нас начнет активно вести эту работу - уже через месяц-два численность КПЕ существенно возрастет.

Важно:
Многое зависит от того, с какими целе-установками мы идем к людям.
Можно сказать одно и то же, но от того, ради чего вы это сказали, будет зависить восприятие сказанного другими людьми.
Если мы идем к людям, чтобы помочь им разобраться, найти себя в этом мире - к нам потянутся активные люди, и проблем с набором численности у нас не будет;
если же мы пойдем к людям с целью "набрать численность", используя информацию только как средство для этого - весьма вероятно что это может вызвать у людей инстинктивное отторжение, и тогда с набором численности могут возникнуть проблемы.

2. Для Начинающих.

С чего начать изучение КОБ?

Многие начинали с вводного 2-недельного курса лекций по КОБ К.П.Петрова.
Этот курс лекций даёт представление об основных положениях КОБ в их взаимосвязи, знакомит с терминологическим аппаратом КОБ и позволяет легко ориентироваться в работах ВП: помогает видеть целое и понимать, о каком фрагменте общей мозаики идёт речь.

Обзорное представление по КОБ дают также тексты:
Битва за Россию,
Программа КПЕ,
небольшая работа ВП «Теоретическая платформа всех мыслящих партий»
доклад К.П. Петрова «Обрезание элиты»

Обзор по философским представлениям КОБ см. в теме нашего форума «В русле Промысла
См. также тему нашего форума «О КОБ в двух словах»

Обзорные материалы дают первое представление; а дальше надо читать «толстые книжки» - работы ВП.
С каких «толстых книжек» начать?
Можно выбрать интересующую Вас тематику на сайте Концепция Общественной Безопасности

В ан. записке «О задачах на будущее Концептуальной партии “Единение” и безпартийных приверженцев Концепции общественной безопасности» ВП пишут:
*==================================
…прежде всей прочей литературы КОБ необходимо прочитать и переосмыслить, соотносясь с обстоятельствами собственной жизни, следующие «толстые книги»:
“Диалектика и атеизм: две сути несовместны” <чтение можно начинать со 2-й части – напишут ВП позже в одной из своих ан.записок> ,
“Достаточно общая теория управления” (ДОТУ) <с приложением «Кадры решают всё»>,
“О расовых доктринах: не состоятельны, но правдоподобны”,
“От корпоративности под покровом идей к соборности в Богодержавии”,
“Почему, призывая к Богодержавию, Внутренний Предиктор не приемлет Последний Завет?”,
“К Богодержавию”,
“«Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры”,
“От человекообразия к человечности” (в первой редакции “От матриархата к человечности”).

Для освоения надо читать вдумчиво, соотносясь с течением Жизни и своими чувствами.
*==================================

В другой работе ВП писали, что фундамент КОБ – философия, ”ствол” – ДОТУ , а всё остальное – приложения.

*==================================
*==================================

К ключевым положениям КОБ относятся:

1) Признание Иерархически Высшего Объемлющего Управления.
См. работы ВП «К Богодержавию», «Вера и мера», «Мастер и Маргарита», «Диалектика и атеизм».
См. также тему нашего форума «Есть ли Бог? и что от этого зависит?»

2) Триединство Материя-Информация-Мера.
См. работы ВП: «О духовности и материальности в региональных цивилизациях», «Теоретическая платформа всех мыслящих партий» (в п.4 «Методология познания – средство единения концептуально-властной партии»), «Мёртвая вода» (Введение);
См. также статью о триединстве на сайте КПЕ, и обсуждение триединства на нашем форуме

О матричном управлении см. работы ВП «Последний гамбит», «Матрица матрице рознь».

3) Представление о типах психики (см. ЗДЕСЬ) и представление о несамодостаточности человека в вопросах Различения: Различение даётся Свыше, каждый раз заново по Высшей целесообразности. (Подробнее о Различении см. в статье «В русле Промысла )

4) Понятие об эгрегорах..
Подборку из работ ВП по теме «эгрегоры» (со ссылками) см. в соотв. статье «Концептуального Словаря по КОБ»
См. также cтатью об эгрегорах на сайте КПЕ "Тайны экстрасенсов, магов и колдунов" , и обсуждение эгрегоров на нашем форуме

5) Основные понятия ДОТУ компактно изложены, например, в начале работы ВП «Проведение – не алгебра» (см. подраздел «О нашем мировоззренческом стандарте»)

6) О шести приоритетах обобщённых средств управления см. соотв. тему нашего форума
О полной функции управления (ПФУ), пяти видах власти, структурном и безструктурном управлении см. в «Теоретической платформе всех мыслящих партий» (в разделах 4. и 5.) и в Битве за Россию
О структурном и безструктурном управлении см. также тему нашего форума «Нужна ли России оранжевая революция»

7) О кадровой политике и некоторых других вопросах практического управления см. работу ВП «Кадры решают всё»

8) О методологической педагогике см. работу ВП «Нам нужна иная школа».
См. также обзорный текст для преподавателей и темы нашего форума «О методологической педагогике», О современных проблемах образования

9) О глобальном историческом процессе, агрессии методом культурного сотрудничества и отношении к еврейству см. «Теоретическую платформу всех мыслящих партий» (раздел 2).

О глобальном историческом процессе см. также работы ВП «Печальное наследие Атлантиды», «Разгерметизация», соотв. раздел в «Мёртвой воде».
См. также доклад К.П. Петрова «Обрезание элиты» (сюжет об Юлиане-отступнике) и темы нашего форума «Фильм “фараон” и современность», Что такое «глобальный предиктор» (ГП)
Об агрессии методом культурного сотрудничества см. также ЗДЕСЬ

По «еврейскому вопросу» см. темы нашего форума «Кто такие евреи? разговор по существу» и Как КПЕ относится к евреям? , и сайт http://rus-evr.narod.ru

10) А делать-то что? см. темы нашего форума "Проект Закона об ответственности управленцев" и Предложения КОБ и КПЕ по решению насущных проблем России»
----------------------------------------------
P.S.
Все названные в этой теме работы ВП есть на сайте Концепция Общественной Безопасности и в разделе «Библиотека концептуальных знаний» (БКЗ) сайта КПЕ

3. Для Продолжающих (для Актива)

 

Какие формы работы нам доступны?


1) Неформальное общение с друзьями и знакомыми, с соседями, с попутчиками в транспорте, с товарищами по работе;

2) Работа в интернете: сайты, форумы, скайп-касты, и др.;

3) Подготовка, тиражирование и распространение CD и DVD-дисков;

4) Издание и распространение своей литературы, своих газет и листовок;

5) Работа со всеми общественными организациями и со всеми политическими партиями, с органами власти и местного самоуправления, с органами правопорядка, с редакциями СМИ, с учебными заведениями, и т.д.

6) Подготовка своих лекторов и организация их выступлений перед разными аудиториями, в т.ч. в учебных заведениях;

7) Проведение курсов и тренингов по подготовке и переподготовке управленческих кадров (в т.ч. через Академию Управления);

8) Участие в разных проектах местных властей и местного самоуправления, реализация собственных проектов (в т.ч. через создание потребительских обществ);

9) Проведение еженедельных городских (поселковых) семинаров сторонников КОБ по изучению КОБ и по обмену опытом работы;
здесь же обсуждаются события как в стране и в мире, так и в своем регионе (городе, поселке); здесь же создаются группы для проведения той или иной работы (в т.ч. участие в разных проектах местной администрации или местного самоуправления, участие в конференциях и митингах, организация информационных постов, и др.), и решаются другие организационные вопросы.
Возможная структура семинара:
- Доклад (проработка какой-то темы по КОБ, или сопряженной литературы, или собственная аналитика одного из участников по какой-то проблеме, и др.);
- Обсуждение доклада (вопросы-ответы, дополняющие выступления, возможны и заранее подготовленные со-доклады);
- Обсуждение текущих событий в стране и мире и в своем городе (поселке);
- Обмен опытом работы и решение разных орг.вопросов (в т.ч. формирование рабочих групп для участия в каких-то мероприятиях)
Задачи семинара:
- Повышение меры понимания участников; формирование у участников методологической культуры мышления;
- Выработка у участников семинара культуры и навыков публичных выступлений, культуры и навыков ведения публичных дискуссий; подготовка своих лекторов;
- Обмен опытом работы;
- Оперативный обмен информацией, выработка общей позиции по поводу каких-то событий и создание групп для проведения той или иной работы;
- В совместной деятельности, видя сильные и слабые стороны друг друга – помогать друг другу в развитии положительных сторон и в преодолении отрицательных качеств;
- На основе всего этого – становление коллектива соборного типа.